School of Gaming on tarjonnut pelikasvatustoimintaa ympäri Suomea viimeiset kaksi vuotta siitä lähtien, kun Suomi käynnisti harrastamisen mallinsa. Osa harrastuksistamme järjestetään kokonaan verkossa, toisissa pelikasvattajat ovat paikan päällä kouluilla ja nuorisotaloilla opastamassa pelaajia lukuisissa aktiviteeteissa pelisuunnittelusta ja tarinankerronnasta mediataitoihin.
Ensimmäisen toimintavuoden aikana huomasimme, että ilmaistoiminnan keskeyttämisprosentti on huolestuttavan korkea eri harrastuksissa. Niinpä meillä on selkeä missio toiminnallemme: haluamme tarjota huippulaadukkaita harrastuksia, mutta myös luoda pelaajille osallistavan yhteisön; heimon, jossa he voivat olla oma itsensä, löytää ystäviä ja tuntea ylpeyttä siitä, että he ovat gamereitä. Harrastukset ovat selvästi tärkeitä lapsille - ne tarjoavat mahdollisuuden saada uusia ystäviä, oppia uusia taitoja ja löytää mielekästä tekemistä koulun jälkeen. Harrastukset ovat tärkeä väline yksinäisyyden, eristyneisyyden ja syrjäytymisen torjunnassa.
Tulevana lukuvuonna aiomme nostaa yhteenkuuluvuuden ja mielekkään harrastamisen mission yhä enemmän tarjontamme fokukseen.Olemme jo aloittaneet erilaisten työkalujen kokeilun tärkeän lupauksemme täyttämiseksi. Osana tätä prosessia järjestimme tänä keväänä Pelifestarit, joilla kaikki ryhmät esittelivät lukukauden projektejaan. Kävimme läpi jokaisen festareille lähetetyn työn, ja tuomaristomme antoi palautetta kaikille ja valitsi voittajat peleihin liittyvissä kategorioissa. Ne olivat kuin mini-Oscarit pelaajillemme.
Haluatko nähdä, mitä pelaajamme keksivät kevätlukukaudella 2023?
Suurin osa Pelifestareille lähetetyistä projekteista oli pelejä, jotka ryhmät olivat tehneet harrastuksessa. Jotkut niistä olivat malliesimerkkejä hyvästä pelisuunnittelusta, toiset mielenkiintoisia tutkimuksia eri pelimekaniikoista, jotkut olivat keskittyneet tarinaan ja jotkut pystyivät yhdistämään kaikki nämä tärkeät pelielementit yhtenäiseksi ja nautinnolliseksi pelikokemukseksi. Tuomaristomme kuunteli myös pelikasvattajien raportteja ryhmien tiimityöskentelystä.
Tässä vaiheessa sinua saattaa kiinnostaa, ketkä olivat arvovaltaisen tuomaristomme jäseniä. Tuomaristoa johti School of Gamingin perustaja ja Reksi, Mikko Perälä. Minä, tämän liian pitkän blogikirjoituksen kirjoittaja ja SoG:n tuotepäällikkö, toin tuomaristoon käyttäjäkokemuksen näkökulman ja toimin sen kirjurina. Koulutus- ja pedagogiikkajäsenemme oli Tuğba Whitehead, joka tarkasteli erityisesti ryhmien yhteistoimintaa.
Koko Suomi osallistui
Saimme esityksiä Inarista Espooseen, joten koko Suomi oli edustettuna Pelifestareilla!
Vuoden suurin palkintojen hamstraaja oli.... Kotka!
Palkintoja jaettiin viidessä kategoriassa:
- Vuoden paras projektityö
- Vuoden tarina
- Vuoden pelisuunnittelu
- Vuoden maailman rakentajat
- Vuoden paras pelimekaniikka
Lisäksi tuomaristo päätyi antamaan kunniamainintoja hankkeille, jotka osoittivat poikkeuksellista vaivannäköä.
Kotka vei lopulta vuoden halutuimman ykköspalkinnon. Helilän koodausryhmä loi pelin, joka oli loistava esimerkki siitä, mitä Minecraft Educationin koodausvälineillä voi tehdä. Ryhmä käytti innovatiivisia ratkaisuja luodakseen hyvin tasapainoisen pelin. Ryhmä sai myös palkinnon vuoden parhaasta pelimekaniikasta. Kotkan toinen koodauskerho loi Minecraftiin niin hankalan ja ovelan parkour-radan, että tuomaristo ei nähnyt muuta ratkaisua kuin tunnustaa heidän rakennustaitonsa kunniamaininnalla.
Inarin pelisuunnittelu- ja koodausryhmä 2 loi hienon bedwars-tyylisen minipelin, joka sai korkeat arvosanat kaikilta tuomariston jäseniltä. Helsingin Hiidenkiven Pelisuunnittelu ja ohjelmointi -ryhmä loi Scratchia käyttäen hauskan tasohyppelyn. Se oli selkeästi SoGin vuoden paras tasohyppelypeli ja sai näin ollen pääpalkintokategoriassa kolmannen sijan.
Espoo oli myös suuri kokonaispistemies. Heidän Coding-kerhon pelinsä meinasi pysäyttää tuomariston työskentelyn, kun Reksi nautti hiukan liikaa sujuvasta ja hiotusta klikkauspelistä ja yritti tarmokkaasti päihittää huipputuloksensa.
Monet hankkeet olivat täynnä hauskaa huumoria. Tuomaristo oli niin iloinen nähdessään tällaista luovuutta, itseilmaisua ja keskittymistä yksityiskohtiin. Yksi humoristisimmista peleistä oli Jämsän Super Mario -parodia "The Frenchmen", ja koska se sai tuomariston nauramaan ääneen, myönsimme ryhmälle vuoden parodiapalkinnon.
Karkkilan valtava rakennusprojekti sai ensimmäisen sijan World Building -kategoriassa. He myös osoittivat, kuinka upeita luomuksia voidaan saada aikaan, kun ryhmä työskentelee yhdessä ja kaikki ovat mukana tekemässä jotain näyttävää. Samanlainen henki näkyi Oulaisissa, jossa Suuret seikkailut johdatti ryhmän selviytymisretkelle. Unohtumaton tarina kehittyi ryhmätyönä, jossa jokainen teki oman osuutensa ja loi kertomuksen, joka jää koulumme historiankirjoihin.
Voisin puhua festareille lähtetyistä ja muista lukukauden aikana valmistuneista peleistä ja luomuksista, kunnes muste loppuu kynästäni tai näppikseni luovuttaa, mutta tiivistän tämän sanomalla, että lapsissamme on niin paljon lahjakkuutta ja potentiaalia, että useimmiten jäimme suu auki ihmettelemään heidän taitojaan, kun tuomaristona kävimme läpi kaikki arvosteltavaksemme lähetetyt työt. Ensi syyslukukaudella teemme festareista vielä suuremmat ja pyrimme siihen, että jokainen ryhmä lähettää projektin tuomariston tarkasteltavaksi.
Koetamme myös löytää tavan jakaa nämä projektit teidän kaikkien kanssa, jotta voitte käydä ihailemassa ja kokeilemassa niitä itse.
Suuret aploodit ja lämpimät kiitokset jokaiselle pelaajalle, joka on osallistunut vapaa-ajan aktiviteetteihimme.Toivon vilpittömästi, että teillä oli hauskaa ja näemme taidokkaita tuotoksianne tulevina lukukausina.
Hyvää kesää,
Tuomariston kirjuri ja jäsen
Niina
